CONCEPTO ETIMOLÓGICO Y SEMÁNTICO

                                             

CONCEPTO ETIMOLÓGICO Y SEMÁNTICO SOBRE LA DIDÁCTICA

Día # 8 

JUEVES 31 DE MAYO DEL 2018

Hola, en este día aprendí la definición sobre la etimológico y semántico de la didáctica general de Imideo Nerici por medio de diapositivas en lo cual se considera que está destinada al estudio de los principios y técnicas válidas para la enseñanza. Con la finalidad de iniciar procedimientos aplicables en todas las disciplinas con el mismo que den mayor eficiencia a lo que se enseña.

Etimológicamente el término didáctica proviene del griego didaktike o didask ya estos tienen en común en relación con el verbo enseñar y instruir que quiere decir exponer con claridad. En latín el vocablo didáctica hace referencia a dos verbos: docere y discere que significa enseñar y aprender.

Entre otros autores se encuentran Fernandez Huerta que a la didáctica general corresponde al conjunto de conocimientos aplicables a todo sujeto. Stoker dice que la didáctica general plantea las cuestiones generales de todas las enseñanzas comunes como las asignaturas. Karlltein Tomachewski plantea que la teoría general de la enseñanza se llama didáctica.

                              

El campo semántico de la didáctica se divide en:

• Curriculum 
• Enseñanza
• Instrucción
• ENseñanza y aprendizaje

Después de tener conocimiento sobre lo que es la didáctica puedo decir literalmente que es el arte de enseñar pero que a su vez es una ciencia porque permite al ser humano investigar, experimentar nuevas técnicas de enseñanzas para el desarrollo de cualquier materia y disciplina. La didáctica es fundamental para el docente y discente en la toma de decisiones y en el momento de impartir sus conocimientos como por ejemplo el docente enseña y aprende de su estudiante y viceversa.