ROL DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN LOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL

PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES

(CONVERSATORIO - FORO)

DÍA # 22

LUNES 30 DE JULIO DEL 2018

Este es un dia mas de aprendizaje, la miss Gina planteó otro método en la clase para obtener una retroalimentación o información de cada uno del rol de los actores educativos en los centros de desarrollo infantil. Se realizó un conversatorio (foro) con el mismo de interactuar y hacer preguntas pertinentes en que 6 estudiantes fueron asignadas, obteniendo una misión de tomar el papel de Directora distrital, Coordinadora, Educadora, Madre de familia positiva, Madre de familia negativa y estudiante universitaria de la carrera de educación inicial. Unas de las integrantes soy Yo y fue una experiencia muy bonita de haber participado, por lo tanto, les voy dar conocer un resumen de cada actor educativo de su cargo o función que ejerce en su trabajo. 

Directora Distrital.- garantiza una oferta y distribución adecuada de recursos educativos de calidad con la participación de los actores educativos y, adicionalmente coadyuvar para el fortalecimiento de una cultura de gestión de riesgo en el territorio correspondiente al distrito bajo su jurisdicción. Elabora los planes y programas que deben aplicarse según los niveles, Se encarga de asignar a las educadoras en los diferentes centros de desarrollo infantil.

• Asesorar a las autoridades institucionales y docentes en el ámbito técnico, administrativo y pedagógico en base a loas normativas legales y vigentes.
• Administra el sistema educativo de su distrito con equidad, transparencia, agilidad integrando la labor de las divisiones con el fin de alcanzar las metas establecidas.

Coordinadora.- se encarga de las actividades de las educadoras, asistenciales y recreativas, planificando, supervisando, orientando y ejecutando acciones para garantizar el desarrollo integral de los niños y cumplir con los programas de educación.

• Suministra y controla la dotación de recursos necesarios para la realización de actividades.
• Diseña y supervisa periódicamente la elaboración del menú.
• Atiende y orienta a padres y representes.
• Evalúa el personal a su cargo.
• Mantiene en orden el equipo y sitio de trabajo reportando cualquier anomalía.
• Cumple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos por la organización.
• Vela por el cumplimiento de las actividades planificadas.

Educadora.- consiste en lograr que el niño o la niña aprendan y logren su desarrollo integral, por ello facilita la realización de actividades, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos. El educador su rol es el mediador y facilitador de la zona próxima, brinda la creación de los bloques esenciales que son confianza en los otros, iniciativa, autonomía, empatía y autoconfianza. Debe estar bien preparado para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones implicando la responsabilidad de trasmitir conocimientos básicos y el compromiso de afianzar en los niños valores y actitudes para su calidad de vida. también tendrá que interactuar con las instituciones y los padres de familia, tiene que que estar dispuesta a cada dia a una caj de sorpresa, una sonrisa, llanto, un logro y un interrogante difícil de responder, y el objetivo de ser didactico y dinamico para el entretenimiento de los niños.

Madre de familia negativa.- toma en cuenta todas las necesidades que tiene el (CDI), si las educadoras estas dispuestas a atender a los niños con el debido cuidado y paciencia por lo tanto no ingresara a la institución ya que ha existido casos que las educadoras no informan a los padres de familias por lo mas mínimo que sea el problema que se presente,  entonces es lo que hace desconfiaR ya que busca una calidad de vida para sus hijos.

Madre de familia positiva.- pues consideran que es un lugar muy hermoso donde sus hijos van a tener una mejor atención por parte de la coordinadora y educadora, porque se dedican especialmente a ellos, brindando una alimentación nutritiva que le ayudaran a subir sus defensa en caso que estén baja, a tener una buena estimulación donde puedan desarrollar sus habilidades. También agradece por las capacitaciones que se dan una vez a la semana con el mismo de que el niño obtenga una mejor calidad de vida.

Estudiante universitaria (carrera de educación inicial).- su rol es adquirir conocimientos y relacionarlos con sus previos que le ayudaran en su formación académica con el mismo que los pueda ejercer en las prácticas pre profesionales. Tomando en cuenta todos los roles de los actores educativos su cargo y función. Es decir que el estudiante se convierte en el responsable de su propia formación.

Al terminar con el conversatorio quedamos en conclusión que los actores educativos buscan una eficiencia, calidad y protección para el bienestar de los niños. Por lo tanto debemos conocer a nuestros pequeños para llegar a ellos y poder ayudar en sus necesidades como desnutrición infantil, socialización con los compañeros, actitud agresiva, salud y entre otros.

Ya que la educadora debe tener la vocación de formar a los niños y con mucha responsabilidad.

Después la miss preguntó sobre la tarea de la comparación en la educación de Japón, Estados Unidos y Finlandia. Pues la mayoría de mis compañeras decidimos que en Finlandia existe la mejor educación del mundo, dándose a conocer más con el informe PISA ya que se plantea un sistema igualitario, los estudiantes asumen su responsabilidad y desarrollan su propio aprendizaje, tiene la capacidad de tomar decisiones en cuanto a que curso o lecciones se deben ejecutar, los padres familias consideran y valoran la educación como algo importante en su vida, las sesiones de clases se enfocan en enseñar a los estudIantes a pensar, involucrarse activamente en su aprendizaje. Los docentes trabajan conjuntamente con sus estudiantes y garantizando que accedan al más alto nivel para dar cumplimiento con el objetivo propuesto del sistema. Los demás países tienen sus ventajas y desventajas.